Standardy Ochrony Małoletnich

Rozdział 1. Postanowienia ogólne

1. Standardy określają, jak Szkoła Taekwon-do Guk Gi (dalej: Szkoła) chroni dzieci uczestniczące w jej zajęciach przed krzywdzeniem i jak reaguje, gdy dziecku dzieje się krzywda — w Szkole albo poza nią.

2. Pojęcia:

   • dziecko — każda osoba, która nie ukończyła 18 lat;

   • personel — trenerzy, instruktorzy, pomocnicy i wolontariusze prowadzący lub wspierający zajęcia;

   • opiekun dziecka — rodzic albo inny przedstawiciel ustawowy;

   • krzywdzenie — popełnienie czynu zabronionego na szkodę dziecka, a także każde działanie lub zaniechanie, które zagraża jego dobru, zdrowiu, rozwojowi lub bezpieczeństwu (przemoc fizyczna, psychiczna, seksualna, zaniedbanie, przemoc rówieśnicza, przemoc w internecie).

3. Osoba odpowiedzialna za Standardy: [DO UZUPEŁNIENIA: imię i nazwisko — np. Marcin Staniszewski]. Odpowiada za przyjmowanie zgłoszeń, zawiadamianie instytucji, dokumentowanie incydentów, przygotowanie personelu i przegląd Standardów. Kontakt: [e-mail, telefon].

Rozdział 2. Weryfikacja personelu

1. Zanim ktokolwiek zacznie prowadzić zajęcia z dziećmi, Szkoła:

   • sprawdza go w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym (rejestr z dostępem ograniczonym oraz rejestr państwowych komisji) i zachowuje wydruk wyniku,

   • uzyskuje od niego informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie przestępstw określonych w ustawie,

   • jeżeli w ostatnich 20 latach mieszkał w innym państwie niż Polska — uzyskuje informację z rejestru karnego tego państwa i oświadczenie o państwach zamieszkania, zgodnie z ustawą.

2. Weryfikację przeprowadza się także wobec osób już prowadzących zajęcia (dotyczy to również trenera prowadzącego obecnie wszystkie grupy) [DO POTWIERDZENIA: data przeprowadzenia weryfikacji].

3. Wyniki weryfikacji przechowuje Osoba odpowiedzialna za Standardy, z dostępem ograniczonym do osób upoważnionych.

Rozdział 3. Zasady bezpiecznych relacji personel — dziecko

1. Personel traktuje każde dziecko z szacunkiem, bez faworyzowania, z uwzględnieniem jego wieku, możliwości i granic.

2. Kontakt fizyczny na treningu dopuszczalny jest wyłącznie w zakresie wynikającym z techniki Taekwon-do (np. korekta pozycji, asekuracja, ćwiczenia w parach) i zawsze jawnie, w obecności grupy. Przed korektą dotykiem trener mówi dziecku, co zamierza zrobić.

3. Personelowi nie wolno:

   • stosować jakiejkolwiek przemocy fizycznej ani kar cielesnych — także „ćwiczeń za karę" przekraczających możliwości dziecka,

   • poniżać, zawstydzać, wyśmiewać, krzyczeć w sposób zastraszający, używać wulgaryzmów,

   • dotykać dziecka w sposób niezwiązany z treningiem,

   • przebywać sam na sam z dzieckiem w miejscu niewidocznym dla innych (szatnia, zamknięte pomieszczenie),

   • wchodzić do szatni podczas przebierania się dzieci — chyba że wymaga tego bezpieczeństwo, i wtedy po uprzedzeniu,

   • utrwalać wizerunku dziecka bez zgody opiekuna, w szczególności podczas przebierania się,

   • nawiązywać z dzieckiem prywatnego kontaktu w mediach społecznościowych i komunikatorach; sprawy zajęć omawia się z opiekunem albo w grupowych kanałach z udziałem opiekunów,

   • dawać dziecku prezentów i przywilejów w tajemnicy przed innymi,

   • proponować dziecku alkoholu, tytoniu ani innych używek, a także przebywać pod ich wpływem na zajęciach.

4. Trening indywidualny z dzieckiem odbywa się wyłącznie za wiedzą i zgodą opiekuna, w miejscu dostępnym dla innych osób [DO POTWIERDZENIA: albo w obecności opiekuna].

Rozdział 4. Zasady bezpiecznych relacji między dziećmi

1. Dzieci traktują się wzajemnie z szacunkiem, zgodnie z zasadami Taekwon-do: uprzejmością i samokontrolą.

2. Niedopuszczalne są: przemoc fizyczna poza kontrolowanym ćwiczeniem, wyzywanie, wykluczanie z grupy, ośmieszanie, nagrywanie i rozpowszechnianie zdjęć innych dzieci bez zgody.

3. Sparingi odbywają się wyłącznie pod nadzorem trenera, z doborem par według wieku, wzrostu i poziomu.

4. Trener reaguje na każdy przejaw przemocy rówieśniczej i informuje opiekunów dzieci, których sytuacja dotyczy.

Rozdział 5. Rozpoznawanie krzywdzenia i interwencja

1. Personel zwraca uwagę na sygnały, że dziecku może dziać się krzywda (np. nagłe zmiany zachowania, lęk, urazy bez wyjaśnienia, zaniedbanie, wypowiedzi dziecka).

2. Gdy dziecku grozi bezpośrednie niebezpieczeństwo (np. przemoc na miejscu) — personel zapewnia dziecku bezpieczeństwo i dzwoni pod 112.

3. Gdy istnieje podejrzenie krzywdzenia:

   • członek personelu niezwłocznie informuje Osobę odpowiedzialną za Standardy i sporządza notatkę (data, co zaobserwował lub usłyszał — słowami dziecka, bez ocen);

   • Osoba odpowiedzialna ocenia sytuację i w zależności od niej:

   • przy podejrzeniu przestępstwa (np. wykorzystania seksualnego, znęcania się) — zawiadamia policję lub prokuraturę,

   • przy podejrzeniu, że dobro dziecka jest zagrożone w inny sposób (np. zaniedbanie) — zawiadamia sąd rodzinny (wniosek o wgląd w sytuację rodziny),

   • informuje opiekunów dziecka — chyba że krzywdzicielem może być opiekun; wtedy o dalszych krokach decydują policja lub sąd.

4. Gdy o krzywdzenie podejrzany jest członek personelu — zostaje on natychmiast odsunięty od zajęć z dziećmi do czasu wyjaśnienia sprawy; Osoba odpowiedzialna postępuje zgodnie z pkt 3. Jeżeli podejrzenie dotyczy Osoby odpowiedzialnej, zgłoszenie przyjmuje [DO UZUPEŁNIENIA: druga osoba, np. Piotr Wasilewski].

5. Gdy krzywdzicielem jest inne dziecko — personel przerywa zachowanie, rozmawia z dziećmi osobno, informuje opiekunów obu stron, a przy czynie o poważnym charakterze — sąd rodzinny lub policję.

6. Plan wsparcia: po zdarzeniu Osoba odpowiedzialna, we współpracy z opiekunami (jeśli nie są sprawcami), ustala, jak zapewnić dziecku bezpieczeństwo na zajęciach (np. zmiana grupy, dodatkowy nadzór) i wskazuje miejsca pomocy specjalistycznej.

7. Numery pomocowe, które Szkoła udostępnia dzieciom i opiekunom:

   • 112 — numer alarmowy,

   • 116 111 — telefon zaufania dla dzieci i młodzieży,

   • 800 12 12 12 — dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka.

Rozdział 6. Dokumentowanie

1. Każde zgłoszenie i każdą interwencję Osoba odpowiedzialna opisuje w karcie interwencji: data, dane dziecka, opis sytuacji, podjęte działania, zawiadomione instytucje, plan wsparcia.

2. Karty interwencji przechowuje się w sposób chroniący dane dziecka, z dostępem wyłącznie dla Osoby odpowiedzialnej, przez okres [DO OCENY PRAWNIKA].

3. Personel, który uzyskał informacje o krzywdzeniu, zachowuje je w tajemnicy — przekazuje je wyłącznie Osobie odpowiedzialnej i uprawnionym instytucjom.

Rozdział 7. Ochrona wizerunku i danych dziecka

1. Wizerunek dziecka Szkoła publikuje tylko za zgodą opiekuna (osobny dokument „Zgoda na wykorzystanie wizerunku"), którą można w każdej chwili wycofać.

2. Szkoła nie publikuje zdjęć dzieci w strojach niekompletnych, podczas przebierania się ani w sytuacjach ośmieszających; nie podpisuje zdjęć imieniem i nazwiskiem dziecka razem z informacją o miejscu i czasie zajęć.

3. Rodzice i widzowie mogą nagrywać występy i zawody na własny użytek; publikowanie wizerunku innych dzieci wymaga zgody ich opiekunów — Szkoła przypomina o tym przed pokazami i zawodami.

4. Dane dzieci przetwarzane są zgodnie z Klauzulą informacyjną Szkoły.

Rozdział 8. Przygotowanie personelu i udostępnianie Standardów

1. Każda osoba z personelu przed rozpoczęciem pracy zapoznaje się ze Standardami i potwierdza to na piśmie albo w formie dokumentowej.

2. Osoba odpowiedzialna zapewnia personelowi podstawową wiedzę o rozpoznawaniu krzywdzenia i o procedurze interwencji [DO UZUPEŁNIENIA: np. szkolenie online raz na dwa lata].

3. Standardy w wersji pełnej i w wersji skróconej dla dzieci są opublikowane na stronie internetowej Szkoły. Opiekunowie otrzymują link przy zapisie; wersja dla dzieci jest omawiana z dziećmi na zajęciach w sposób dostosowany do wieku [DO POTWIERDZENIA: i wywieszona na sali, jeżeli OSiR na to pozwala].

Rozdział 9. Przegląd i zmiany

1. Osoba odpowiedzialna przegląda Standardy co najmniej raz na dwa lata, a także po każdym poważnym incydencie. W przeglądzie może uczestniczyć personel, opiekunowie i dzieci.

2. Zmiany wprowadza się w formie nowej wersji dokumentu, opublikowanej na stronie internetowej.

3. Standardy obowiązują od [DO UZUPEŁNIENIA: data].

Wersja skrócona dla dzieci

Bezpieczny trening w Guk Gi

• Na treningu każdy jest ważny i każdy traktuje innych z szacunkiem — tak jak uczą zasady Taekwon-do.

• Trener może Cię dotknąć tylko wtedy, gdy poprawia Twoją technikę albo Cię asekuruje — i zawsze przy wszystkich. Nikt nie ma prawa dotykać Cię w sposób, który jest dla Ciebie nieprzyjemny.

• Nikt nie może Cię bić, wyzywać, ośmieszać ani straszyć — ani trener, ani inne dziecko.

• Walczymy tylko na ćwiczeniach i tylko wtedy, gdy trener na to pozwala.

• Nikt nie może robić Ci zdjęć w szatni ani nagrywać Cię bez zgody Twoich rodziców.

• Jeśli coś Cię niepokoi, boli albo ktoś zrobił Ci krzywdę — powiedz o tym. Rodzicom, trenerowi [imię] albo innej dorosłej osobie, której ufasz. To nie jest skarżenie — to prośba o pomoc.

• Możesz też zadzwonić za darmo pod numer 116 111 (telefon zaufania dla dzieci) albo 800 12 12 12. W nagłej sytuacji dzwoń pod 112.